数字星球能利用三维图形处理立体地讲图片视频动画展示与数字化星球投影屏幕上，动态地再现自然科学和社会科学的现象和过程，立基于微，数字星球如同探门中匙洞，让我们放眼穿梭影响，跨越时间空间的维度，打开世界的大门，探索自然和科学的奥秘.
数字星球的引入，是必然的，也是必要的.众所周知，地理历史社会自然等学科，对于学生或者是偏科的学生来说必然是痛苦枯燥的，复杂的.因为它需要足够的空间想象能力、和个人的偏爱兴趣支撑，而这些学生们是 很难从书上，亦或是老师的口中，冗长的题海中能得到，而数字星球，恰恰提供了学校有效的实践性活动支撑，让学生对每个章节更为深刻和熟悉，这必要是有趣的，有灵魂的，这也是为什么数字星球的引入是必然的 ，必要的.
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